שלב ראשון מה הבעיה?

1. שאלת ה”תסכול היומיומי”:
   “מהו הדבר הכי מעצבן/מתסכל/משעמם שקורה לך, לחבר או למורה במהלך יום הלימודים, שחוזר על עצמו שוב ושוב?”
   (דוגמה: תור בקפיטריה, לכתוב סיכום שיעור כשלא מקשיבים, חוסר הבנה של המורה לגבי מצב רגשי).

2. שאלת ה”פער הסמוי”:
   “איפה אתם רואים חוסר שוויון בכיתה? מי התלמיד ש’הולך לאיבוד’ ומי התלמיד שמשתעמם כי קל לו מדי?”
   (השנה התחרות שמה דגש חזק על למידה מותאמת אישית וצמצום פערים).

3. שאלת ה”דינוזאור”:
   “איזה תהליך בבית הספר מתנהל היום בדיוק כמו לפני 50 שנה ונראה לכם מיושן ולא יעיל?”
   (דוגמה: בדיקת נוכחות, בחירת מגמות, אופן הגשת שיעורי בית).

4. שאלת ה”מורה העמוס”:
   “אם הייתם יכולים להוריד מהמורה שלכם משימה בירוקרטית אחת כדי שיהיה לה יותר זמן להקשיב לכם – מה הייתם מורידים?”
   (פתרונות שעוזרים לצוות ההוראה הם קטגוריה חזקה השנה).

5. שאלת ה”קסם” (AI):“אם היה לכם רובוט חכם שיודע הכל, רואה הכל ויכול לדבר עם כולם – איזו בעיה חברתית או לימודית הייתם שולחים אותו לפתור ראשונה?”

    

   שלב שני: בחירת הרעיון המנצח (3 שאלות סינון)
   אחרי שיש לכם רשימה של 10-20 בעיות, בחרו אחת. כדי שהרעיון יעבור שלב בתחרות, הוא חייב לעמוד במבחן הזה:

   מבחן ה-AI (האם זה באמת סטארט-אפ?):
   “האם חייבים בינה מלאכותית כדי לפתור את זה, או שאפשר סתם לעשות את זה עם טופס גוגל פשוט?”
   (הסבר: הקול הקורא דורש שימוש בכלי AI. אם הפתרון פשוט מדי טכנולוגית, הוא ייפול. הפתרון צריך לכלול יכולת חיזוי, יצירת תוכן, או ניתוח נתונים חכם).

   מבחן ה”למה עכשיו?”:
   “האם הבעיה הזו מספיק כואבת ודחופה? האם אנשים (תלמידים/מורים) יהיו מוכנים להתאמץ כדי להשתמש בפתרון שלנו?”
   (אם זה ‘נחמד שיהיה’ – זה לא סטארט-אפ. זה צריך להיות ‘חייב שיהיה’).

   מבחן האימפקט (Goal Alignment):
   “האם הפתרון שלנו נשאר ‘על הנייר’ או שהוא באמת יכול לשנות את המציאות בבית הספר שלנו כבר השנה?”
   (השופטים ב-2026 מחפשים מיזמים ברי-יישום שיכולים להתחיל כפיילוט בתוך בית הספר עצמו).

“אנחנו לא מחפשים את הרעיון הכי ‘נוצץ’, אנחנו מחפשים את הכאב הכי אמיתי שרק AI יודע לרפא.”

הגשה  – 

שלב ראשון  

בוט עזרה להגשה

שמרו את השיחה במסמך! 

שימו של –

• איך שאלתם את ה-AI על הבעיה?

• איך הוא עזר לכם לדייק את הפתרון?

• איך הוא עזר לכם לפסול רעיונות לא טובים?

• חשוב  להתווכח איתו, לשפר אותו והראות שאתם מחדדים ומובילים את השיחה

כיתבו ל gpt   – יש לי רעיון …. תעזור לי לחשוב איזה דפים עיקריים אני צריך ? איך העמודים נראים ? ואילו כפתורים , טבלאות , טפסים אני צריך בכל עמוד. תכין לי איפיון מפורט לכל עמוד .
אם יש לך שאלות תשאל אותי

שלב הבא טקסטים קצרים (“פיץ'”):

תיאור הבעיה (עד 100 מילים).

תיאור הפתרון (עד 100 מילים).

הערך הייחודי/החדשנות (למה דווקא אתם?) (עד 100 מילים).

1. פרומפט לתיאור הבעיה (The Pain)
מטרה: לכתוב תיאור בעיה שגורם לקורא להזדהות רגשית ולהבין את הדחיפות, תוך שמירה על מגבלת המילים.

העתק ל-AI:
“אני משתתף בתחרות יזמות לנוער ואני צריך לכתוב תיאור בעיה משכנע (עד 100 מילים) לטופס ההגשה.
כדי שתוכל לכתוב את זה הכי מדויק שיש, תשאל אותי בבקשה את 3 השאלות הבאות וחכה לתשובותיי:

מי בדיוק סובל מהבעיה הזו בבית הספר? (תלמידים, מורים, הנהלה?)

תן לי דוגמה למקרה ספציפי ומתסכל שקרה לאחרונה בגלל הבעיה הזו.

מה קורה אם לא פותרים את הבעיה? (איזה נזק נגרם?)

אחרי שאענה לך, נסח לי פסקה חדה, כואבת ולעניין שמתחילה בתיאור המצב הקיים ומסתיימת בצורך בשינוי.”

2. פרומפט לתיאור הפתרון (The Solution)
מטרה: להסביר את הטכנולוגיה בצורה פשוטה אך מרשימה, ולהדגיש את תפקיד הבינה המלאכותית.

העתק ל-AI:
“עכשיו אני צריך לנסח את תיאור הפתרון (עד 100 מילים). אני רוצה שההסבר יהיה טכנולוגי אבל מובן.
תשאל אותי את השאלות הבאות וחכה לתשובה:

מה השם של המיזם שלנו ומה הוא עושה במשפט אחד? (למשל: אפליקציה שמזהה…)

איך בדיוק הבינה המלאכותית (AI) עובדת בתוך הפתרון? (היא מנתחת? חוזה? יוצרת תוכן?)

איך נראית חווית המשתמש? (המשתמש לוחץ על כפתור ו… מה קורה?)

אחרי שאענה, כתוב לי פסקה שמתארת את הפתרון כחדשני, חכם וקל לשימוש.”

3. פרומפט לערך הייחודי/החדשנות (The “Secret Sauce”)
מטרה: להסביר למה אתם יותר טובים מכל פתרון אחר שקיים היום (בידול).

העתק ל-AI:
“לסיום, אני צריך לכתוב את פסקת הערך הייחודי (עד 100 מילים). אני צריך לשכנע את השופטים שאין עוד דבר כזה.
תשאל אותי:

מה התלמידים/מורים עושים היום כדי לפתור את הבעיה הזו? (מה האלטרנטיבה הגרועה?)

מה היתרון הכי גדול שלנו מול האלטרנטיבה הזו? (מהירות? דיוק? מחיר? התאמה אישית?)

האם יש לנו משהו שאין לאחרים? (טכנולוגיה מיוחדת, גישה לנתונים, הבנה של קהל היעד?)

אחרי שאענה, נסח פסקה שתתחיל במילים ‘בניגוד לפתרונות הקיימים היום…’ ותדגיש את היתרון התחרותי שלנו.”

טיפ חשוב:
אחרי שה-AI נותן לך את הנוסחים, קרא אותם בקול רם. אם זה נשמע “רובוטי” מדי או מסובך, תקן ידנית לשפה טבעית יותר. השופטים מחפשים אותנטיות של תלמידים, לא רק מילים גבוהות.